Este año hemos visto atónitos, un cambio de paradigma en la búsqueda de información y extracción de contenido. La inteligencia artificial (IA) ha inundado toda índole de aplicaciones y está abarcando todo rincón de la tecnología, y el estudio de las Escrituras no es la excepción. No han faltado creyentes que han expresado resistencia en […]
¡Logos necesita tu ayuda!
Buscamos talentos increíbles que nos ayuden a impulsar nuestra misión. ¿Y quién mejor para ayudarnos a encontrar grandes talentos que nuestros increíbles usuarios de Logos? ¡Tenemos un plan de producto bien pensado, listas de tareas interminables y muchos empleados excelentes en toda la empresa! (y alrededor del mundo)—desde marketing hasta ventas y finanzas, pero cuando […]
Un seminario que ofrece educación innovadora y acreditada
La educación formal está lista para la innovación. Los estudiantes no convencionales –padres y madres de familia, profesionistas y jubilados– cuentan con nuevas opciones que son alcanzables, económicas, y que cuentan con valor curricular para crecer en sus habilidades de estudio bíblico. La tradición y las tentativas de innovación Durante siglos, el modelo tradicional de […]
Perspectivas Complementarias en Lucas en el Nuevo Comentario Internacional
El Evangelio de Lucas, particularmente el pasaje de Lucas 2:21-24, ofrece una rica narrativa que ha sido objeto de análisis y comentarios por varios estudiosos a lo largo de los años. En este blog, exploraremos las perspectivas complementarias de dos destacados comentaristas: John B. Green y Norval Geldenhuys, para profundizar en la comprensión de este […]
Una entrevista con John Bolt sobre Herman Bavinck
Dogmática reformada es aclamada por el editor John Bolt como bíblicamente y confesionalmente fiel, pastoralmente sensible, desafiante y aún relevante. Esta obra maestra del renombrado teólogo holandés Herman Bavinck, cuya traducción al inglés fue ampliamente popular, ahora está disponible en esta edición abreviada en un solo volumen en español. El Dr. Bolt es profesor de Teología Sistemática en el Calvin Theological Seminary y ha ejercido como pastor […]
Perspectivas Complementarias en Santiago en el Nuevo Comentario Internacional
La epístola de Santiago ha sido objeto de intensos debates y análisis entre académicos y eruditos cristianos debido a su contenido teológico y su enfoque práctico sobre la fe y las obras. Scot McKnight y James B. Adamson ofrecen perspectivas contrastantes que enriquecen nuestra comprensión de este texto bíblico. McKnight, enfocándose en el contexto histórico […]
Explorando la Biblia con Comentarios: Pros, Contras y Beneficios para tu Estudio Profundo
Tengo mis fundamentos en hermenéutica, métodos inductivos de estudio bíblico, pero en ocasiones me encuentro con textos y contextos que nunca había explorado, ¡Ahí es donde los comentarios bíblicos han venido a ser esa guía que me ayuda a conocer cada detalle valioso en la Escritura! Entre los años 2015 y 2020 viajé a lugares […]
Conoce a los expertos del NCINT
Este proyecto de varias décadas ha sido reconocido por académicos, pastores y estudiantes serios de la Biblia como un comentario crítico pero ortodoxo, marcado por una sólida erudición bíblica dentro de la tradición protestante evangélica. El Nuevo Comentario Internacional del Nuevo Testamento sirve como una guía autorizada del texto de la Escritura, puenteando la brecha […]
¿Lo nuevo siempre es lo mejor?
Cada uno de nosotros puede detenerse por un momento, volver la mirada hacia atrás y con un suspiro decir “yo no tenía esto cuando era un niño”, o quizá “esta tecnología no era igual de rápida en ese entonces”. Vivimos en una época en donde si es nuevo es equivalente a mejor, tiene que serlo, […]
¿Cómo podemos sacar mayor provecho de los comentarios bíblicos?
Es normal que para el estudiante serio de la Biblia haya interrogantes culturales, sociales o demográficas que pueden interponerse a una correcta aplicación de las Escrituras. Pero ¿cómo atajarlas sin caer en el error? Un comentario es una gran oportunidad de platicar uno a uno con algún erudito bíblico. Tener acceso a un comentario nos […]